2022. Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen. Harati: Jurnal Pendidikan Kristen. 2, 1 (Apr. 2022), 18–31. DOI:https://doi.org/10.54170/harati.v2i1.93.