The Influence of Christian Religious Education on the Local Culture of the Tiwah Ceremony in Central Kalimantan in Line with Christian Teachings
Keywords:
christian religious education, culture, tiwah ceremony
Abstract
Christian religious education plays a crucial role in guiding believers to understand their faith and apply it in daily life, including in a pluralistic society like Central Kalimantan. This study uses a literature review method to explore the influence of Christian religious education on local culture, particularly the Tiwah ceremony, a tradition of the Dayak tribe. The results show that although there are cultural elements that do not align with Christian teachings, some aspects of the Tiwah ceremony can be contextually adapted. However, contradictions remain, especially regarding idol worship. This study emphasizes the importance of a contextual approach in integrating local cultural values with Christian teachings, resulting in a deeper and more relevant understanding for the local Christian community.
References
Adriana Nova Tambing. “Dampak Perkembangan Budayaterhadap Perkembangan Karakteristik Kristiani Pada Jemaat.” Paper kuliah Metode Penelitian (2020).
Agama, Institut, and Kristen Negeri. “Paper Kuliah Metode Penelitian L-IAKN Toraja PENGARUH BUDAYA TORAJA TERHADAP IMAN KRISTEN. Oleh Lusianti Rorrong” (n.d.): 1–4.
Ayu Lestari, Reysti, and Victor Deak. “Pengertian Dan Tujuan Kode Etik Guru.” Harati: Jurnal Pendidikan Kristen 3, no. 2 (2023): 178–188.
Dannari, Yesra. “Jurnal Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Membentuk Pendidikan Karakter” 1, no. 3 (2022): 628.
Deak, Victor, and Loveilia Geovani. “Studi Pengembangan Konseling Kristen Dalam Memengaruhi Penerimaan Diri.” CHARISTHEO: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 3, no. 2 (2024): 175–188.
Deak, Victor, Jantje Haans, Olsin Olsin, and Ribka Siwalete. “Membangun Keluarga Kristen Yang Bahagia Dan Sehat.” Formosa Journal of Multidisciplinary Research 1, no. 5 (2022): 1303–1310.
Dyson, L, and M Asharini. Tiwah Upacara Kematian Pada Masyarakat Dayak Ngaju Di Kalimantan Tengah. Direktorat Jenderal Kebudayaan, 1980.
Josep, Tatang, Deak Victor, Shania Chukwu, and Dona Noveria Sihombing. “Peran Logika Dalam Tindakan Iman Dan Relevansinya Dalam Kehidupan Kekristenan.” Journal of Industrial Engineering & Management Researchof 3, no. 3 (2021): 239–252. https://jiemar.org/index.php/jiemar/article/view/358/271.
Jumadi, Dr. “PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN IMPLEMENTASINYA” (2004): 1–3.
Kearifan, Eksistensi, Lokal Dayak, Dalam Mendukung, Galuh Rukmana, Nilam Sari, Bayu Trisnawa, Kadek Jeniari Sarsini, et al. “BERAGAMA DI DESA TUMBANG LITING KABUPATEN KATINGAN Institut Agama Islam Negeri Palangkaraya , 2 Institut Agama Hindu Negeri Tampung Penyang Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda , 10 Institut Agama Islam Negeri Palangkaraya . Abstrak Pembangkit Tenaga Listr” 3, no. 5 (2024).
kezya. “Tuhan Yesus” 3, no. 6 (2003): 1.
Krisnando, Decky, Enggar Objantoro, and I Putu Ayub Darmawan. “Konsep Teologi Injili Tentang Roh Orang Mati.” Evangelikal: Jurnal Teologi Injili dan Pembinaan Warga Jemaat 3, no. 1 (2019): 90.
Muhartini, Amril Mansur, and Abu Bakar. “Pembelajaran Kontekstual Dan Pembelajaran Problem Based Learning.” Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan 1, no. 1 (2023): 66–77.
Mukti, Guntur Hari, Victor Deak, and Meriko Zonnedy Simangunsong. “The Role of the Church in Avoiding Theological Apathy Towards Young People: Peran Gereja Dalam Upaya Menghindari Sikap Apatis Teologis Terhadap Kaum Muda.” International Journal of Social, Policy and Law 4, no. 3 (2023): 91–100.
Nainggolan, Donna Mutiara, Nehemia Nome, and Ridolf S.Th. Manggoa. “Pentingnya Kontekstualisasi Pada Pendidikan Kristen.” Phronesis: Jurnal Teologi dan Misi 4, no. 1 (2021): 40–52.
Napitupulu, Tina Natalia. “Theresia, and Victor Deak.“.” Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Pendidikan Moral Remaja.” Formosa Journal of Multidisciplinary Research (2022).
Nidin, Solihin Bin, Ferry Simanjuntak, and Victor Deak. “Komunikasi Dalam Manajemen POSDCORB Dan Hubungannya Dengan Pertumbuhan Gereja.” Journal of Industrial Engineering & Management Research 3, no. 2 (2022): 114–125.
Olyvia, Nira, Victor Deak, and Margareth Martina Fau. “Analisis Kritis Doa Bapa Kami Menuru Injil Matius 6: 9-13.” Formosa Journal of Multidisciplinary Research 1, no. 5 (2022): 1196–1210.
Pakpahan, Duma Fitri, Dona Noveria Sihombing, Hesty Widia Ningsih, Victor Deak, Sekolah Tinggi, and Teologi Kharisma. “I l l u m i n a t E” 5, no. 1 (2022): 93–106.
Pakpahan, Duma Fitri, Junihot Simanjuntak, and Victor Deak. “Konsep Learner-Centered Design Kurikulum Dalam Pembinaan Dewasa Awal Di Gereja.” Jurnal Pendidikan Agama Kristen (JUPAK) 3, no. 1 (2022): 1–18.
Prihanto, Joko, Nira Olivya, Victor Deak, and Angel Aulia Heavenny. “Konsep Pendidikan Agama Kristen Dalam Pembinaan Andragogi Di Gereja.” Formosa Journal of Multidisciplinary Research 1, no. 5 (2022): 1139–1148.
Purnama, Wahyu Sapta, Victor Deak, and Ribka Siwalette. “Peninjauan Nilai-Nilai Pendidikan Agama Kristen Dengan Perspektif Aksiologi.” Formosa Journal of Multidisciplinary Research 1, no. 3 (2022): 569–580.
Ronny Simatupang. “Pentingnya Peranan PAK Dalam Kehidupan Masyarakat Majemuk.” Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat 3, no. 1 (2024): 158–166.
Rukmana Nilam Sari, Galuh, Bayu Trisnawan, Kadek Jeniari Sarsini, Ali Candra, Melia Kristina, Yepa Yepa, Nopie Nopie, et al. “Eksistensi Kearifan Lokal Dayak Dalam Mendukung Moderasi Beragama Di Desa Tumbang Liting Kabupaten Katingan.” Journal of Comprehensive Science (JCS) 3, no. 5 (2024).
Santosa, Rivosa, Nira Olyvia, and Victor Deak. “The Relationship Between Christian Religious Education and the Great Commission Matthew 28:19-20.” International Journal of Social, Policy and Law 2, no. 4 (2021): 66–72. https://ijospl.org/index.php/ijospl/article/view/78.
Setiawati, Yenny, and Victor Deak. “Analyzing the Relationship between Apologetics and Evangelism: Effective Approaches in Sharing the Gospel in a Pluralistic Society Yenny.” INDONESIAN JOURNAL OF CHRISTIAN EDUCATION AND THEOLOGY (IJCET) Homepage: 9300 (2023): 253–264.
Tatang, Josep, and Victor Deak. “Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Memelihara Interaksi Sosial Dalam Masyarakat Multikultural Di Indonesia.” Formosa Journal of Multidisciplinary Research 1, no. 5 (2022): 1185–1196.
Usop, Linggua Sanjaya. “Pergulatan Eliti Lokal Kaharingan Dan Hindu Kaharingan Representasi Relasi Kuasa Dan Identitas.” Journal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial 6, no. 2 (2016): 121–131.
“Yane Octavia Rismawati Wainarisi” 11, no. 1 (2023): 1–31.
Agama, Institut, and Kristen Negeri. “Paper Kuliah Metode Penelitian L-IAKN Toraja PENGARUH BUDAYA TORAJA TERHADAP IMAN KRISTEN. Oleh Lusianti Rorrong” (n.d.): 1–4.
Ayu Lestari, Reysti, and Victor Deak. “Pengertian Dan Tujuan Kode Etik Guru.” Harati: Jurnal Pendidikan Kristen 3, no. 2 (2023): 178–188.
Dannari, Yesra. “Jurnal Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Membentuk Pendidikan Karakter” 1, no. 3 (2022): 628.
Deak, Victor, and Loveilia Geovani. “Studi Pengembangan Konseling Kristen Dalam Memengaruhi Penerimaan Diri.” CHARISTHEO: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 3, no. 2 (2024): 175–188.
Deak, Victor, Jantje Haans, Olsin Olsin, and Ribka Siwalete. “Membangun Keluarga Kristen Yang Bahagia Dan Sehat.” Formosa Journal of Multidisciplinary Research 1, no. 5 (2022): 1303–1310.
Dyson, L, and M Asharini. Tiwah Upacara Kematian Pada Masyarakat Dayak Ngaju Di Kalimantan Tengah. Direktorat Jenderal Kebudayaan, 1980.
Josep, Tatang, Deak Victor, Shania Chukwu, and Dona Noveria Sihombing. “Peran Logika Dalam Tindakan Iman Dan Relevansinya Dalam Kehidupan Kekristenan.” Journal of Industrial Engineering & Management Researchof 3, no. 3 (2021): 239–252. https://jiemar.org/index.php/jiemar/article/view/358/271.
Jumadi, Dr. “PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN IMPLEMENTASINYA” (2004): 1–3.
Kearifan, Eksistensi, Lokal Dayak, Dalam Mendukung, Galuh Rukmana, Nilam Sari, Bayu Trisnawa, Kadek Jeniari Sarsini, et al. “BERAGAMA DI DESA TUMBANG LITING KABUPATEN KATINGAN Institut Agama Islam Negeri Palangkaraya , 2 Institut Agama Hindu Negeri Tampung Penyang Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda , 10 Institut Agama Islam Negeri Palangkaraya . Abstrak Pembangkit Tenaga Listr” 3, no. 5 (2024).
kezya. “Tuhan Yesus” 3, no. 6 (2003): 1.
Krisnando, Decky, Enggar Objantoro, and I Putu Ayub Darmawan. “Konsep Teologi Injili Tentang Roh Orang Mati.” Evangelikal: Jurnal Teologi Injili dan Pembinaan Warga Jemaat 3, no. 1 (2019): 90.
Muhartini, Amril Mansur, and Abu Bakar. “Pembelajaran Kontekstual Dan Pembelajaran Problem Based Learning.” Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan 1, no. 1 (2023): 66–77.
Mukti, Guntur Hari, Victor Deak, and Meriko Zonnedy Simangunsong. “The Role of the Church in Avoiding Theological Apathy Towards Young People: Peran Gereja Dalam Upaya Menghindari Sikap Apatis Teologis Terhadap Kaum Muda.” International Journal of Social, Policy and Law 4, no. 3 (2023): 91–100.
Nainggolan, Donna Mutiara, Nehemia Nome, and Ridolf S.Th. Manggoa. “Pentingnya Kontekstualisasi Pada Pendidikan Kristen.” Phronesis: Jurnal Teologi dan Misi 4, no. 1 (2021): 40–52.
Napitupulu, Tina Natalia. “Theresia, and Victor Deak.“.” Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Pendidikan Moral Remaja.” Formosa Journal of Multidisciplinary Research (2022).
Nidin, Solihin Bin, Ferry Simanjuntak, and Victor Deak. “Komunikasi Dalam Manajemen POSDCORB Dan Hubungannya Dengan Pertumbuhan Gereja.” Journal of Industrial Engineering & Management Research 3, no. 2 (2022): 114–125.
Olyvia, Nira, Victor Deak, and Margareth Martina Fau. “Analisis Kritis Doa Bapa Kami Menuru Injil Matius 6: 9-13.” Formosa Journal of Multidisciplinary Research 1, no. 5 (2022): 1196–1210.
Pakpahan, Duma Fitri, Dona Noveria Sihombing, Hesty Widia Ningsih, Victor Deak, Sekolah Tinggi, and Teologi Kharisma. “I l l u m i n a t E” 5, no. 1 (2022): 93–106.
Pakpahan, Duma Fitri, Junihot Simanjuntak, and Victor Deak. “Konsep Learner-Centered Design Kurikulum Dalam Pembinaan Dewasa Awal Di Gereja.” Jurnal Pendidikan Agama Kristen (JUPAK) 3, no. 1 (2022): 1–18.
Prihanto, Joko, Nira Olivya, Victor Deak, and Angel Aulia Heavenny. “Konsep Pendidikan Agama Kristen Dalam Pembinaan Andragogi Di Gereja.” Formosa Journal of Multidisciplinary Research 1, no. 5 (2022): 1139–1148.
Purnama, Wahyu Sapta, Victor Deak, and Ribka Siwalette. “Peninjauan Nilai-Nilai Pendidikan Agama Kristen Dengan Perspektif Aksiologi.” Formosa Journal of Multidisciplinary Research 1, no. 3 (2022): 569–580.
Ronny Simatupang. “Pentingnya Peranan PAK Dalam Kehidupan Masyarakat Majemuk.” Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat 3, no. 1 (2024): 158–166.
Rukmana Nilam Sari, Galuh, Bayu Trisnawan, Kadek Jeniari Sarsini, Ali Candra, Melia Kristina, Yepa Yepa, Nopie Nopie, et al. “Eksistensi Kearifan Lokal Dayak Dalam Mendukung Moderasi Beragama Di Desa Tumbang Liting Kabupaten Katingan.” Journal of Comprehensive Science (JCS) 3, no. 5 (2024).
Santosa, Rivosa, Nira Olyvia, and Victor Deak. “The Relationship Between Christian Religious Education and the Great Commission Matthew 28:19-20.” International Journal of Social, Policy and Law 2, no. 4 (2021): 66–72. https://ijospl.org/index.php/ijospl/article/view/78.
Setiawati, Yenny, and Victor Deak. “Analyzing the Relationship between Apologetics and Evangelism: Effective Approaches in Sharing the Gospel in a Pluralistic Society Yenny.” INDONESIAN JOURNAL OF CHRISTIAN EDUCATION AND THEOLOGY (IJCET) Homepage: 9300 (2023): 253–264.
Tatang, Josep, and Victor Deak. “Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Memelihara Interaksi Sosial Dalam Masyarakat Multikultural Di Indonesia.” Formosa Journal of Multidisciplinary Research 1, no. 5 (2022): 1185–1196.
Usop, Linggua Sanjaya. “Pergulatan Eliti Lokal Kaharingan Dan Hindu Kaharingan Representasi Relasi Kuasa Dan Identitas.” Journal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial 6, no. 2 (2016): 121–131.
“Yane Octavia Rismawati Wainarisi” 11, no. 1 (2023): 1–31.
Published
2025-04-30
Section
Articles
Copyright (c) 2025 Reysti Ayu Lestari, Juliana Hindradjat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
![Creative Commons License](<a%20rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/"><img alt="Creative Commons License" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png" /></a><br />This work is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">Creative Commons Attribution 4.0 International License</a>.)
